中国新能源产业加速深化

四是要营造廉洁文化氛围。

在陆昉看来，比起花大力气发展慕课平台、为慕课推广中国市场，复旦更加关注MOOCs的内容建设与校内的教学模式改革，未来或将根据不同类型的课程特点选择合适的平台作为载体，让更多的学习者受益。程士安风趣地说，课程内容讲述大数据时代众多独特、有趣的信息传播现象，我们有必要亲身体验内容上云端，课堂上云端，学生评价上云端的教学过程。

课程4月1日上线后，第一堂线下课程将以本科教学公开课的形式，在校园内向复旦师生开放，并通过现场视频直播等形式进一步扩大受益人群。在实体课堂上，学生不经意间的idea，及时得到了同学、老师的肯定与建议，更能碰擦出智慧的火花。程士安表示，自己幸运地成为了复旦大学第一位尝试者。陆昉表示，将MOOCs资源引入传统课堂，采用混合式教学，将有助于复旦探索大学教学模式创新，真正提高教学质量。复旦教学最重要的一点便是激发青年学子的创新思想。

陆昉介绍到，更多体现复旦特点和优势的系列慕课课程，目前已经进入了谋划阶段，复旦已经加入U21联盟的MOOCs计划，会在适当的时候推出合适的英文MOOCs会上，院长余波和JCI认证的9位章负责人签订了目标责任书，通过下一级对上一级负责，为达成年内获取JCI认证证书的目标组织保障，层层把关。在全球经济整体信息化不断深化的背景下，金融信息化正在向信息化金融转变，洗钱犯罪的特征也不可避免地会呈现出由传统支付工具向信息化支付工具转移的趋势。

制图：实习编辑：责任编辑：。围绕互联网金融与网络洗钱风险控制这一主题，来自监管部门、金融界和学术界的十多名从事反洗钱实践和研究的专家分别就网络洗钱的新手法新特征新趋势，网络犯罪的法律控制，打击网络洗钱的新路径，大数据在反洗钱中的应用、互联网与恐怖融资以及当前的社会热点与焦点比特币问题，从多角度发表了演讲，并与现场的与会代表进行了热烈的多学科交叉互动。今年是中国人民银行正式履行反洗钱职责十周年的年份。如何关注网络，加强监管，堵塞漏洞是近年来政府监管部门、业界和学界一直关注并着力解决的问题。

结合当前互联网金融的迅猛发展态势，为更好地总结过去几年来我国反洗钱实践在防范和打击网络洗钱领域的成就、目前面临的难题和解决建议，充分发挥理论学术界对反洗钱工作的支持作用，复旦大学中国反洗钱研究中心联合平安集团、海通证券、汤森路透等共同举办的遏制网络洗钱，维护公共安全——2013 第四届中国反洗钱高峰论坛于2013年12月2日在复旦大学光华楼举行在全球经济整体信息化不断深化的背景下，金融信息化正在向信息化金融转变，洗钱犯罪的特征也不可避免地会呈现出由传统支付工具向信息化支付工具转移的趋势。

出席会议的领导有中国人民银行反洗钱局局长冯菊平、副局长杨兰平、央行上海总部金融服务二部副主任林明增、海通证券合规总监王建业及中国反洗钱监测分析中心、公安部经济犯罪侦查局以及部分省市自治区分行反洗钱负责人等20多位领导和反洗钱专家。相对于本世纪初，存在于我国的洗钱手法和所清洗的资金来源都发生了很大的变化。讨论卓有成效，对政府监管部门、金融机构以及特定非金融机构今后的反洗钱工作提出了诸多政策建议和可操作性方案。中国工商银行总行、中国银行上海分行、支付宝、快钱支付、财富通以及其他来自各大金融机构及部分特定非金融机构的50多位反洗钱主管与法律事务服务机构的特邀代表出席了这一会议。

本届年会的主办方复旦大学中国反洗钱研究中心筹建于2004年11月，获批于2005年10月，是一个在中国人民银行登记备案，隶属于复旦大学经济学院管理的从事反洗钱、反恐融资研究的专业机构，是迄今我国第一个也是惟一一个冠以中国字样的反洗钱研究单位。当前我国网络洗钱犯罪呈高发态势，犯罪分子利用网络交易从事洗钱活动已成为常态。结合当前互联网金融的迅猛发展态势，为更好地总结过去几年来我国反洗钱实践在防范和打击网络洗钱领域的成就、目前面临的难题和解决建议，充分发挥理论学术界对反洗钱工作的支持作用，复旦大学中国反洗钱研究中心联合平安集团、海通证券、汤森路透等共同举办的遏制网络洗钱，维护公共安全——2013 第四届中国反洗钱高峰论坛于2013年12月2日在复旦大学光华楼举行。网上交易日渐取代现金交易，电子支付网络支付在给人们带来快捷便利的同时，却也成为不法分子最为青睐的支付工具。

制图：实习编辑：责任编辑：。今年是中国人民银行正式履行反洗钱职责十周年的年份。

围绕互联网金融与网络洗钱风险控制这一主题，来自监管部门、金融界和学术界的十多名从事反洗钱实践和研究的专家分别就网络洗钱的新手法新特征新趋势，网络犯罪的法律控制，打击网络洗钱的新路径，大数据在反洗钱中的应用、互联网与恐怖融资以及当前的社会热点与焦点比特币问题，从多角度发表了演讲，并与现场的与会代表进行了热烈的多学科交叉互动。如何关注网络，加强监管，堵塞漏洞是近年来政府监管部门、业界和学界一直关注并着力解决的问题。

还有来自各大高校和专业研究机构的10多位研究反洗钱的专家学者研读班的指导教师不仅来自任重书院涉及的中文、历史、哲学、文博、旅管、材料、力学、环科、国交院等所有院系，还特别邀请了物理、国务学院、文史研究院、社科部的老师为同学带来《时间简史》、《政治学》、《爱弥儿》等自然科学和社会科学的经典著作。为继承书院讲学求真的问学传统，为搭建师生课余交流的平台，为使经典真正进入时代生活，任重书院启动了本学期的经典研读计划。任重书院计划每位进入书院的同学在四年本科生培养阶段都能参加至少一本经典著作的研读班。制图：实习编辑：责任编辑：。11月初以来，经过申报录取和班长培训，各个研读班已在导师的引领下以每月2-4次的活动频率在开展活动。

同时，部分小组向全校学生开放申请，共录取了9位本书院外的同学参与研读班。在10月底的报名中，开放申请研读班31个，最终组建22个小班。

王德峰院长邀请了近30位校内知名中青年学者，在任重书院开办《论语》、《红楼梦》、《三国志》、《历史》、《1844年经济学：哲学手稿》、《扎拉图斯特拉如是说》等等22部经典著作的研读班。书院共收到学生申请377份，总计录取251名学生

王德峰院长邀请了近30位校内知名中青年学者，在任重书院开办《论语》、《红楼梦》、《三国志》、《历史》、《1844年经济学：哲学手稿》、《扎拉图斯特拉如是说》等等22部经典著作的研读班。研读班的指导教师不仅来自任重书院涉及的中文、历史、哲学、文博、旅管、材料、力学、环科、国交院等所有院系，还特别邀请了物理、国务学院、文史研究院、社科部的老师为同学带来《时间简史》、《政治学》、《爱弥儿》等自然科学和社会科学的经典著作。

任重书院计划每位进入书院的同学在四年本科生培养阶段都能参加至少一本经典著作的研读班。为继承书院讲学求真的问学传统，为搭建师生课余交流的平台，为使经典真正进入时代生活，任重书院启动了本学期的经典研读计划。同时，部分小组向全校学生开放申请，共录取了9位本书院外的同学参与研读班。在10月底的报名中，开放申请研读班31个，最终组建22个小班。

11月初以来，经过申报录取和班长培训，各个研读班已在导师的引领下以每月2-4次的活动频率在开展活动。制图：实习编辑：责任编辑：。

书院共收到学生申请377份，总计录取251名学生1996年，王吉耀首次把循证医学这一理念引入我国，她意识到循证医学尤其注重把收集到的临床医学证据转化为最适宜的诊断方法、最精确的预后估计和最安全有效的疗法，其核心思想是，在充分考虑患者意愿的条件下，医务人员把从科学方法中获得的最佳证据与临床经验相结合进行临床决策，以最少的费用给病人最佳的诊断和治疗。

结束语上海医学院内科学系顺应我国医学教育改革的需求，在医学教学中引入循证医学的科学思维方法，实现了以学生为中心，以能力为目标的教学改革，符合国家和地区经济社会发展战略和医改的需求，以及国家高等医学教育人才培养导向，为我国卓越医生培养规划提供了样板。为了让教师讲好每一堂课，内科学系还每年通过资深督导教授听课、授课老师试讲、学生评教等形式，不断调整授课人选，以保证教学质量。

课程采用大班授课-小组讨论-发言总结的模式，以循证医学基本理论和方法为基础，以临床研究案例讨论为手段，充分调动学生的学习兴趣。具体做法是，把床旁教学考核分为理论课考试和平时成绩考试，考核时注重体现理论与实践的紧密结合，增加案例题比例、英语题目比例和用循证医学方法解决问题的实践题目比例：床旁教学理论课考试成绩占40％，床旁学习期间学生的表现评价占30％，床旁教学的病例试题考核占30％。于是，王吉耀创建的以能力为导向以病例为基础的床旁教学模式诞生了。内科学系除上海市教学名师王吉耀教授领衔外，团队中还有著名的陈灏珠院士、葛均波院士、诸俊仁教授、刘厚钰教授、邹和建教授、白春学教授、瞿介明教授、高鑫教授、丁小强教授、顾勇教授、施海明教授等，这些有丰富教学经验的资深教师和学科带头人都是内科学教学的一线授课教师。

课程将临床研究理论与临床实践有机结合，培养学生的临床科研和循证医学思维，让医学生积极主动的思考临床问题，掌握寻找最佳的证据的能力，再结合病人的情况做出最佳的诊疗决策。学生们说：查房的过程，是我们临床思维训练和临床兴趣激发的过程，更是一种洗礼，可耳濡目染大师们的风范。

改革考核方式：检验学生综合能力王吉耀团队认为，要巩固床旁教学成果，检验学生能力和教学效果，必须改革课程考核方式。硕果累累后继有人目前上海医学院内科学系已完成包括床旁教学、双语教学、多层次的以问题为基础的学习（PBL教学）、循证医学、教材改革在内的一系列改革，成功构建了网络教学平台，内科学课程2005年被评为国家级精品课程，在医学教育界赢得良好声誉。

据了解，从2002年至今，由王吉耀主编、人民卫生出版社出版的英语或双语内科学教材较大程度填补了我国临床医学特别是内科学英语双语教材的空白，为培养新世纪的医学人才做出了重要贡献。制图：实习编辑：责任编辑：。